Schwimmen ist unbedingt eine Fähigkeit, die ein Kind im Laufe seiner Entwicklung „größer“ macht. Denn - so bitter es klingt - wer nicht schwimmen kann, geht unter.

Im Schwimmunterricht beobachten wir - grob gesagt - drei Arten von Schwimmern. Diejenigen, die sicher schwimmen, diejenigen, die schwimmen und diejenigen, die es dringend lernen wollen.

Aus diesem Grund baut sich unser Schwimmunterricht wie folgt auf:

Beim ersten Termin werden die Kinder haarscharf beobachtet und in Gruppen eingeteilt.

In den Folgestunden gibt es jeweils eine individuelle, freie Spielzeit im Wasser und anschließend ein gemeinsames Gruppenspiel. Danach gehen die Kinder in ihre entsprechenden Gruppen und bekommen dort ein differenziertes Angebot. Die Grenzen zwischen den Gruppen sind stets durchlässig und unabhängig von der Gruppe stehen allen Kindern jederzeit Schwimmhilfen zur Verfügung.

Neben der Wassergewöhnung und dem Schwimmenlernen werden gezielt das technikgerechte Brustschwimmen, das Tieftauchen, das Streckentauchen und das Springen geübt.

Abschließend bekommt jedes Kind entweder eine Urkunde, das Seepferdchen oder den Seeräuber (100m technikgerechtes Brustschwimmen und 5m Streckentauchen).